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天祝“四个坚持”助推学校思政教育工作提质增效
时间:2024-04-16 09:07:58 来源:武威日报 阅读量:84

近年来,天祝县立足思政教育工作持续高质量发展,深入剖析学校思政教育工作难点堵点,积极探索工作方法策略,精准对点施策,不断推动县域内学校思政教育工作取得实效。

坚持培根铸魂,完善思政课课程体系建设。印发《关于深化中小学思政课改革创新,推动“思政课程”向“课程思政”转变的实施方案》《天祝县全面推进“大思政课”建设工程实施方案》等文件,在加强党的创新理论教育教学、丰富拓展课堂教学内容、推进课程思政建设等方面狠下功夫,不断推进和提升思政教育工作质效。

坚持专兼结合,加强思政课教师队伍建设。健全以教师资格证为主的思政课教师准入制度,采取专兼结合的方式配齐配强思政课教师。实行中小学思政课特聘教师制度,邀请党员走进校园带头讲思政课、先进模范走进班级现场讲思政课。实施“双培双带”工程、“青蓝工程”结对帮扶行动,优先发展中小学思政课骨干教师入党,充分发挥优秀党员教师的示范引领作用。

坚持研训结合,抓实思政课教学教研活动。广泛开展“学课标、研教材、看课堂”和“四项能力”提升工程,组织思政课教师参加课堂教学竞赛和教学基本功展示交流活动。积极推进“课程思政”建设,定期组织思政课教师与其他学科专业教师教研交流,落实中小学思政课教研员示范授课、巡回评课等制度,深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进学生头脑。

坚持内外结合,推动“大思政课”融合实践。严格落实开学“思政第一课”,持续推广“课前两分钟思政教育”,大力开展红色基因传承行动,不断挖掘红色文化育人功能,厚植广大青少年爱国情怀。利用县博物馆、县文化馆、哈溪镇英雄学坊等教育基地开展实践教育,持续推动家校社协同育人,组织参加“晒家风,传家风”等形式多样的宣传活动,初步形成上下联通、内外互通的“大思政”育人格局。(王丽 张丽)


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